林祖賡：西街走出的廈大校長(zhǎng) 童年辛苦卻也給予饋贈(zèng)
林祖賡出生于1934年，他的哥哥林祖乙出生于1931年，再往前，還有兩個(gè)姐姐。每一個(gè)接連出生的孩子，都成了林志育孤肩的重?fù)?dān)。因?yàn)槟菚r(shí)候，社會(huì)環(huán)境的改變，林家已經(jīng)大不如從前了。
林志育作過(guò)泉州培元小學(xué)的老師，更多時(shí)候，則是輾轉(zhuǎn)泉州周邊縣市區(qū)的農(nóng)村小學(xué)。上世紀(jì)三四十年代，農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)跟流水坐莊一樣，哪個(gè)村有錢哪個(gè)村的小孩就有書(shū)讀，他們這些農(nóng)村老師就去哪里。林祖賡的小學(xué)教育基本就是跟著父親東奔西跑過(guò)完成的。
“我們兄弟姐妹全都要幫忙省錢、掙錢。干什么掙錢，就干什么。”
七八十年前，泉州還只有鯉城那么大，林宅也即曾井巷的后面有兩個(gè)大池塘。據(jù)林祖賡回憶，大點(diǎn)的那個(gè)長(zhǎng)七八十米，寬四五十米。
“我們?cè)诶锩孀竭^(guò)小蝦撈過(guò)田螺，不是自己吃，是拿來(lái)賣。秋天割稻子摘水果了，我們就幫人家把草捆成一捆一捆，把別人的水果一擔(dān)一擔(dān)挑到集市上去。我在胸前掛過(guò)木牌子賣過(guò)香煙，去菜市場(chǎng)撿菜葉喂兔子，在別人家門口賣過(guò)油條，后來(lái)進(jìn)廈大還被輔導(dǎo)員認(rèn)出來(lái)：‘你不是經(jīng)常在我們家門口賣油條的那個(gè)嗎？’……我們做過(guò)的事太多了，那時(shí)候，就想著能生活下去，還要把書(shū)讀下去。”
但這書(shū)也讀得斷斷續(xù)續(xù)，有錢才能繼續(xù)讀，沒(méi)錢了就休學(xué)。林祖賡就休學(xué)過(guò)，休學(xué)時(shí)，他就在家里養(yǎng)金魚(yú)賣。“到現(xiàn)在，我還很會(huì)養(yǎng)金魚(yú)的。”林祖賡笑著說(shuō)。
只要天沒(méi)黑，還能再干點(diǎn)活，林家孩子就沒(méi)辦法讓自己停下來(lái)。但天黑以后，他們就可以做一件最享受的事——讀書(shū)，讀父親的各種藏書(shū)。
“我父親是一個(gè)很靜得下心來(lái)的人。白天上課，晚上回來(lái)，都是坐在他自己的書(shū)房里看書(shū)，備課。我們白天勞動(dòng)太累了，晚上也能靜靜地坐著看書(shū)，真的是一天里最愉悅的事。”
能坐著徜徉在書(shū)本里，這是免于勞動(dòng)的休憩。越到后來(lái)，林家孩子越明白，讀書(shū)，還是能讓一日不再只有兩餐，能讓自己走出生活圍城的唯一出路。
許許多多的夜里，在那個(gè)煤油都買不起的林宅，柚子的籽被串成一條條燈芯，點(diǎn)燃，噼里啪啦地響著，照進(jìn)不同房間里，照著那些終將改寫的命運(yùn)的林家子弟。
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