­　　防止游戲成癮需建立分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

­　　對(duì)話人

­　　中國(guó)政法大學(xué)傳播法研究中心副主任 朱巍

­　　中國(guó)傳媒大學(xué)政法學(xué)院法律系副主任 鄭寧

­　　中國(guó)青少年心理成長(zhǎng)基地主任、北京軍區(qū)總醫(yī)院成癮醫(yī)學(xué)中心主任 陶然

­　　《法制日?qǐng)?bào)》記者 韓丹東

­　　《法制日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)生 李戀潔 張睿青

­　　近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，游戲產(chǎn)業(yè)日益興盛。不少青少年沉迷于游戲無法自拔，甚至做出傷害他人和社會(huì)的行為。游戲成癮問題越來越受到關(guān)注。游戲成癮究竟會(huì)帶來怎樣的危害？應(yīng)該如何解決這個(gè)問題？《法制日?qǐng)?bào)》記者與業(yè)內(nèi)專家展開了對(duì)話。

­　　游戲成癮戕害健康

­　　人格偏離誘發(fā)犯罪

­　　記者：對(duì)于已經(jīng)游戲成癮的青少年來說，他們的成長(zhǎng)會(huì)受到哪些影響？對(duì)于這樣的群體，您有哪些建議減少這些影響？

­　　鄭寧：游戲成癮一方面危害身體健康，長(zhǎng)時(shí)間沉溺游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴，導(dǎo)致免疫功能下降，嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致死亡，此外還會(huì)影響視力。另一方面，游戲成癮危害心理健康、影響學(xué)習(xí)和性格。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲影響智力發(fā)展和學(xué)習(xí)成績(jī)，在心理上還會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。

­　　朱?。旱谝唬螒虺砂a的孩子會(huì)產(chǎn)生虛擬現(xiàn)實(shí)，他們會(huì)把在虛擬世界中獲得的榮譽(yù)等同于現(xiàn)實(shí)生活，而在現(xiàn)實(shí)生活中沒有追求；第二，游戲會(huì)消磨人的斗志，玩游戲的人雙眼目光呆滯，沒有任何積極向上的心，這是對(duì)于身心健康的影響；第三，游戲成癮產(chǎn)生道德敗壞，道德敗壞有很多種，比如偷家里的錢去做一些違法的事情，或通過各種方式去賺錢，撒謊、涉嫌犯罪等更為嚴(yán)重的狀況都和沉迷游戲相關(guān)。

­　　所以對(duì)青少年來說，玩不玩游戲，怎么玩游戲，應(yīng)該有一個(gè)非常嚴(yán)格的限制。游戲是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該發(fā)展，但是對(duì)沉迷于游戲的未成年人，具有極大的危害。我認(rèn)為，對(duì)于未成年人玩游戲的權(quán)利，應(yīng)該完全交給家長(zhǎng)和學(xué)校。

­　　陶然：長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ擞卸喾矫娴奈：Α恼J(rèn)知上，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人，往往分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限，記憶力、注意力、約束力都會(huì)受到影響；從情緒上，很多人游戲成癮后會(huì)出現(xiàn)偏執(zhí)、抑郁，甚至有暴力傾向，給自己或他人帶來痛苦；從人際關(guān)系上，網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬交往，長(zhǎng)期沉溺其中的人，在與人面對(duì)面的交往方面，表現(xiàn)出社交智力發(fā)展受阻；另外，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致人格偏離，甚至誘發(fā)犯罪。

­　　分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)盡快出臺(tái)

­　　言傳身教至關(guān)重要

­　　記者：游戲成癮由多方因素導(dǎo)致，這也是規(guī)范的難度所在。目前，已有不少關(guān)于解決青少年游戲成癮問題的相關(guān)法律法規(guī)，但收效甚微。您認(rèn)為應(yīng)該如何解決青少年游戲成癮的問題？應(yīng)該如何進(jìn)行規(guī)范？

­　　朱?。菏紫?，提高立法位階?，F(xiàn)在的暫行辦法、部門規(guī)章，位階太低，建議修改未成年人保護(hù)法等。

­　　其次，游戲平臺(tái)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，平臺(tái)應(yīng)通過技術(shù)手段避免孩子沉迷，建立家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，玩多長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)可以監(jiān)控，家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)系統(tǒng)包括孩子購(gòu)買裝備花的錢，去市場(chǎng)玩游戲的種類，游戲的內(nèi)容，這些家長(zhǎng)都要全程監(jiān)控管理，而這技術(shù)配合只有平臺(tái)做得到?？梢詫?duì)做得好的企業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)做得不好的企業(yè)進(jìn)行處罰。

­　　鄭寧：我認(rèn)為應(yīng)該從五方面解決：一是政府應(yīng)當(dāng)依法對(duì)游戲企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管，盡快出臺(tái)強(qiáng)制性游戲分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)違法企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，對(duì)網(wǎng)癮青少年進(jìn)行社會(huì)干預(yù)；二是游戲企業(yè)加強(qiáng)自律，開發(fā)防沉迷系統(tǒng)；三是行業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)對(duì)游戲的內(nèi)容、倫理道德審查；四是家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青少年的引導(dǎo)和教育，盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)；五是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)教育，培養(yǎng)學(xué)生注重體育鍛煉、閱讀等良好習(xí)慣。

­　　陶然：必須從孩子和家長(zhǎng)兩方面入手。首先，避免孩子過早接觸電子產(chǎn)品。目前“網(wǎng)癮少年”正呈現(xiàn)出“低齡化與高齡化并存”的特征，越來越多的年輕父母為了減少照顧孩子的壓力，過早地讓孩子接觸手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品，而這些“電子保姆”不僅會(huì)影響孩子視力和大腦發(fā)育，也會(huì)讓孩子們對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴。其次，孩子需要家長(zhǎng)的陪伴與引導(dǎo)，家長(zhǎng)應(yīng)多聆聽孩子的聲音，理解、尊重孩子的內(nèi)心需求；再次，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找到成就感；最后，注重網(wǎng)絡(luò)教育，學(xué)校要告知學(xué)生過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，家長(zhǎng)也應(yīng)學(xué)會(huì)彈性引導(dǎo)。