中印韓留美學(xué)生人數(shù)位列亞洲前三

　　根據(jù)美國(guó)學(xué)生與交流訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目（StudentandExchangeVisitorProgram，SEVP）發(fā)布的最新報(bào)告，截至今年4月，目前在美持F&M簽證的國(guó)際學(xué)生一共有101.5萬(wàn)人，其中來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生為290133人，占29%，中國(guó)留學(xué)生相比今年1月增加1%.來(lái)自印度的留學(xué)生有11.3萬(wàn)人，占11%.持J1簽證的交流訪問(wèn)學(xué)者有18.8萬(wàn)人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生，來(lái)自亞洲的學(xué)生獨(dú)占鰲頭，一共有762198人，占美國(guó)國(guó)際學(xué)生總數(shù)的75%.從國(guó)別來(lái)看，中國(guó)、印度、韓國(guó)的留學(xué)生位列前三名，韓國(guó)在美的留學(xué)生有91583人，沙特阿拉伯的留美學(xué)生后來(lái)居上，現(xiàn)有留學(xué)生72223人，相比今年1月增加了10%.日本在美國(guó)的留學(xué)生有26185人。

七成學(xué)生就讀本科以上

　　報(bào)告顯示，加州、紐約州、得克薩斯州是國(guó)際學(xué)生分布最多的3個(gè)州。持F1簽證國(guó)際學(xué)生最多的前五所大學(xué)分別是南加州大學(xué)（10635人）、普渡大學(xué)（9625人）、伊利諾伊大學(xué)（9436人）、紐約大學(xué)（9220人）、哥倫比亞大學(xué)（9110人）。從就讀的學(xué)歷層次來(lái)看，在101.5萬(wàn)國(guó)際學(xué)生中，就讀小學(xué)的有5888人，就讀中學(xué)的有53292人，就讀副學(xué)士學(xué)位的有77826人，就讀本科的有335609人，就讀碩士的有265210人，就讀博士的有129396人，就讀語(yǔ)言的有99165人。72%的國(guó)際學(xué)生在本科、碩士、博士學(xué)位項(xiàng)目中注冊(cè)。可以看出，大部分國(guó)際學(xué)生來(lái)到美國(guó)是以追求高等學(xué)位為目標(biāo)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過(guò)SEVP認(rèn)證可以招收國(guó)際學(xué)生的學(xué)校一共有8930所，其中在加州、紐約州和佛羅里達(dá)州的認(rèn)證學(xué)校占總數(shù)的27%.

中國(guó)學(xué)生學(xué)商科和工程居多

　　從國(guó)際學(xué)生所學(xué)專業(yè)來(lái)看，韓國(guó)和墨西哥學(xué)生熱衷于烹飪和相關(guān)專業(yè)，這兩個(gè)國(guó)家的學(xué)生占所有學(xué)烹飪相關(guān)專業(yè)學(xué)生的28%.來(lái)自加拿大和印度的學(xué)生更喜歡健康類專業(yè)，有25%的學(xué)健康類專業(yè)學(xué)生來(lái)自這兩個(gè)國(guó)家。中國(guó)的留學(xué)生所學(xué)專業(yè)以商科和工程為主，學(xué)商科類專業(yè)的學(xué)生有7萬(wàn)多人，學(xué)工程類專業(yè)的學(xué)生有4萬(wàn)多人。

　　美國(guó)移民改革常常提及STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）國(guó)際學(xué)生，認(rèn)為他們的專業(yè)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為需要的。報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，35%的國(guó)際學(xué)生在美國(guó)攻讀的是STEM專業(yè)。中國(guó)在美留學(xué)生攻讀STEM的占37%.

　　學(xué)生與交流訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目（SEVP）是美國(guó)移民和海關(guān)執(zhí)法局（U.S.ImmigrationandCustomsEnforcement"s，ICE）的國(guó)土安全調(diào)查（HomelandSecurityInvestigations）的一部分。SEVP是一個(gè)存放國(guó)際學(xué)生和交流訪問(wèn)學(xué)者及他們家屬各項(xiàng)信息的系統(tǒng)，旨在幫助美國(guó)國(guó)土安全部和國(guó)務(wù)院更好地掌握各學(xué)校和交流項(xiàng)目以及F、M和J類訪問(wèn)學(xué)者的情況。